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第22章 022瞎猫教学

讲师并没有沉浸在悲伤里,时间永远是必须而不顾人愿的向前走的。

他很快把情绪压了下来,将坐在第一排的周文礼叫起来,神色之间满是自豪:“大家应该都知道,联邦政府统一举办的官方短篇小说大赛吧我们学院我们班的周文礼,顺利通过初赛!这是为我们系、我们学院、为我们联邦学府争光的事情!”

“哇——”

教室里一片哗然。

周文礼是劲劲儿的仰着下巴的那种人。

他小心眼,嫉妒心强,但是也有着一定的骄傲的资本。

其中一点就是,他确实有那么几分才华。

他的作品中机器时代的冷硬感十足,有扑面而来的锐利与锋芒。

他是评委班杰尔喜爱的那种典型的“有用的作品”。

此时此刻,周文礼站在众人瞩目的位置,眼看着全班同学的目光都因为自己而聚焦。

心下很是得意,之前因为文明而生的各种不愉快,到底是消散了几分。

图巴巴在一旁嘀咕:“我倒要等官方发布了全部通过初赛的作品后,看看他能写出来什么东西……我爷爷说人品即文品,我倒不信他人这么怪,写出来的东西还能得文学奖是怎样……”

下午的时候,联邦短篇小说大赛的官方星网,就发布了全部通过初赛的作品,所有人都有权利去投票决定其进入复赛的名次。

全民化参与,全民化唤醒,一场浩浩大大的文学竞赛就此开始。

虽然从实际上而言,文学其实并无法进行竞赛,因为其没有评判标准的优劣可分。

它的主观性太强,又极具个人审美特点。

但是与之相对的,文学的比较审美却显而易见。

所有和文学沾边的不沾边的圈子都急切的等待着。

所有和文学沾边的不沾边的人,也都焦急的等待着。

其中有的人盼着天才横空出世,有的人盼着众人昏昏碌碌平庸低俗。

在这样紧张的氛围中,初赛作品一同发布。

人们一打眼过去,就是放在第一篇的《再见》。

不少人疑惑的吸了口气。

“咦——这不是文明的写作风格吗”

“是啊就是文明那种流畅的阅读感、又没有半点儿算法数据的写法。”

“怎么回事怎么不写人了写两只兽谁不知道兽根本不会有这种思考和情感!”

“写兽干嘛!兽又看不懂!难不成还写给兽看啊!”

然后就开始——

“……我居然觉得难过。”

“这个故事好奇怪啊……我心里涩涩的。”

“怎么可以这样!跟它走啊!!前进!生存的宗旨就是前进,死在去看未知风景的路上也好啊!”

《再见》是一篇小小的童话。

简单的故事情节,浅显的情感。

没有勾心斗角纷争离别,踏上远行迁徙的悲凉和对强大天敌的恐惧也被淡化。

童话,就是幻想与夸张。

丰富的拟人化的掩藏下,是令人动容的超自然和美妙。

阅读童话的前提,就是相信。

相信幻想,相信可爱。

【感觉我体会不了小咔咔兽的悲伤。也正因为我体会不了那种望不到远方的绝望,所以我很替它难过。】

【我居然一心都扑在两只兽身上……而且也没有学到什么生物知识……】

【如果有想要去做的事情,就拼命去做;如果有想看的风景,就立刻上路。我看完之后脑子里竟然只剩了这么个想法。】

随着时间发酵,《再见》吸引的关注度和票数越来越高,越来越多的人一面吐槽“什么嘛写兽干嘛”,一面被这篇短短的小故事吸引。

几乎一瞬间,《再见》开始被越来越多的人称作“文明风”的创作。

原因很简单。

尽管文明的作品更加快节奏更加中毒般催着人一口气看完、断到中途就难受纠结得心痒痒;而打死不喝营养剂的作品则是更细腻更婉约,停在中途只余一声叹息或笑意,不焦急也不疲惫。

但是它们都坚持着没有半点儿科普教育知识和算法统筹资料。

所以自然有人秉持着和班杰尔一样的理论,认为那是“无用的文学”、“无用的想象力”。

而桑温正坐在寝室里,在星网上刷了好久,也没找到合适的“具有充足汉字研究经验的学者”。

正疲惫的按着太阳穴的时候,就听见外面客厅里吵起来了。

作者有话要说:  桑温:像寝室里养了三只猫,天天打来打去踹来踹去……

没有研究资料真的好痛苦呀,只能猜测着摸黑进行,一个错误要几代人才会意识到。等桑教授给大家弄资料来叭大家都是好样哒!

——

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